为进一步推进幼儿园课程文化建设工作，提升幼儿园保教质量。2021年10月15日，温江区人民政府责任督学肖蕾走进红桥幼儿园，对幼儿园课程建设进行了专项督导。
肖督学首先对幼儿园的各走廊和功能室环境进行了查看，对各区域的规划布置以及材料投放进行了指导。同时结合幼儿园课程建设基本要求，提出幼儿园的环境服务课程的创设建议，让园内环境处处蕴含教育契机，更好地为儿童的生活学习服务。
接着，肖督学对幼儿园的文化建设进行了指导，以“桥”文化出发，从幼儿园地理位置的历史性，周边资源的可利用性进行分析，了解其背后蕴藏的意义。并提出要理性思辨演绎幼儿园的文化内涵、结构及类型，形成适宜幼儿园发展建设的园所文化。
最后，肖督学对幼儿园正在调整的《红桥幼儿园园本课程实施方案》进行了查看。首先对幼儿园课程方案的认真梳理以及准备给予了充分的认可，同时从课程理念、课程目标、课程实施、课程评价等方面进行了细致的指导。肖督学以陈鹤琴先生的《五指课程》为例，提出幼儿园的课程要遵循以儿童发展为本的原则。通过肖督学专业的指导为我们的课程建设提供了新的路径以及思路，也为我们不断完善课程建设增加了动力。
千里远自硅步，行稳方能致远。幼儿园文化建设和课程建设，红桥幼走出了坚定地与第一步。接下来，红桥幼将把督学的建议进行再次梳理与思考，继续探索和开发适宜幼儿发展的园本课程方案，丰富幼儿园内涵，助推幼儿园内涵品质的提升与发展。