迎接新学期，防疫不放松。为进一步贯彻落实疫情防控应急演练的要求，做好新冠肺炎疫情常态化防控工作，提升我园全体教职工的应急处置能力，切实保障全体师幼的生命健康安全，2022年2月15日，温江区红桥幼儿园开展了系列疫情防控应急演练。
全面部署，培训到位
为了让本次演练活动顺利开展并取得实效，演练前幼儿园组织全体人员开展了“新冠防疫封控管理演练”的培训，红桥幼后勤主任郭艳对演练流程、场景设置、人员分工、岗位职责进行了细致的培训，要求大家认真学习，严肃对待，做到人人知流程，人人懂处置，保证本次演练活动顺利进行。
情景模拟，实操演练
本次防控演练主要从隔离封控管理
和全员核酸检测两个环节进行实操演练。
演练场景一：新冠疫情隔离封控管理演练
场景模拟：新学期开学后，我园大班某某幼儿感冒发烧，于当日在温江区人民医院就诊，核酸检测阳性，确诊为新冠病例，现医院已对该名幼儿采取隔离措施，该幼儿所属班级的其他幼儿和老师均为密切接触者，现要求立刻对该班采取隔离措施，幼儿园立即启动疫情防控隔离封控应急预案。
启动预案 明确职责
温江区红桥幼儿园执行园长邓桃接到通知后，立即启动幼儿园疫情防控封控管理应急预案，就疫情防控工作做出了全面部署。根据预案，各部门立即响应，各司其职。
封锁园门 管控校园
安保人员立即封锁园门，张贴封控警示标识，维护校园的秩序，除疾控部门防疫人员有序进入外，其余人员均不得进入。
人员摸排 掌握动向
幼儿园一旦出现确诊病例，全园师生均为密接或次密接者，师生背后还有各个家庭成员，疫情防控形势严峻，必须第一时间摸排师生今天来园后的主要行动轨迹，收集其余班级行动轨迹，梳理各班级与确诊病例所在班级交叉活动情况，同时摸排园内是否有外来人员，并做好台账管理，及时联系社区，做好联防联控。
物资储备 后勤保障
后勤保障组配备充足的防疫储备物资，确定属地管理联防联控对接人员，确保全体师生在未解封之前的用餐保障、安全保障、生活保障、基本医疗保障到位。
心理疏导 舆情管控
在校园进行封控管理下，可能会有师生及家长出现情绪波动，心理疏导组要摸清师生及家长的思想动向，做好幼儿安抚、教育和心理调适，指导保教人员、班主任做好家校沟通联系工作。
科学防疫 环境消杀
环境消杀组负责消杀工作，采用特殊时期配置，做好个人防护，对公共区域进行初次消杀。
演练场景二：全员核酸检测演练
核酸检测 规范有序
幼儿园启动防疫封控管理应急预案后，核酸检测是最重要最严谨的环节之一。在红桥幼新冠肺炎应急处置领导小组的指导下，全园师生按照既定的核酸检测方案进行核酸检测。
各班级在教室前门分别设置了班级集中核酸检测区域，提前准备好班级师幼检测名单、幼儿排队检测标志标识及检测所用的桌椅，有序等待社区医生到班级对各班师幼进行核酸检测。
其他教职员工戴好口罩，在后操场的核酸检测区域，间隔一米、有序排队等待核酸检测。
在大家的全力配合下，整个核酸检测演练过程严谨有序，做到“应检尽检”，为全园师幼的生命安全和身体健康筑就一道坚不可催，牢不可破的防线。
通过本次防疫实战演练，进一步促进了红桥幼儿园疫情防控工作规范化、制度化、科学化。用行动践行责任，用责任诠释使命，全力保障孩子们安全开学，健康成长！