春夏季是各类传染病流行的高发季节，为提升全体师幼传染病疫情应急处置能力，确保传染病暴发时能够得到快速、科学、规范、有序的处置，4月21日上午，温江区红桥幼儿园开展了学校甲型流感应急处置演练。
本次演练，模拟小班幼儿出现发热、咳嗽、精神不济等症状，各部门各岗位迅速反应，启动应急响应，组织展开处置工作。
环节一：疫情接收和报告
班级老师发现班上一名幼儿精神不济、寒颤、咳嗽。测量幼儿体温后，温度为38.5度，老师立即报告幼儿园保健医生，并为发病幼儿佩戴口罩，将幼儿按指定路线带到园内临时观察室。
保健医生再次对幼儿进行体温检测，查看幼儿有无其他症状。
班级老师联系幼儿家长，询问幼儿共同居住者有没有发热、咳嗽等症状，幼儿及共同居住者有没有接触发热病人，有没有不戴口罩去过人员密集或空气不流通的场所。
经保健医生观察检测，综合判断幼儿症状高度疑似甲型流感。保健医生立即上报幼儿园分管行政。分管行政接到“疑似病情”报告后，立即上报园长。园长启动应急预案，并指挥各职能小组按照自己的职责分工有序开展隔离救治、安全保护、卫生消毒等工作。
环节二：疫情处置
班级老师组织其余幼儿在本班教室活动，安抚好幼儿情绪，并进行体温检测和健康监察。在患儿就诊结果出来前，该班其他幼儿暂停户外和交叉活动。班级老师保持与病儿家长的联系，及时了解幼儿就诊情况。
保育老师及时将班级门窗打开，并对班级进行擦拭以及紫外线消毒。离园后，保安对全园以及重点区域进行消杀工作。
环节三：总结经验
演练环节结束后，红桥幼执行园长邓桃对本次演练时各部门各岗位人员的快速反应和通力配合表示了肯定，也对幼儿园传染病防控工作提出了要求。邓园长强调幼儿园传染病防控要落实“四早”，各部门要严格执行晨午检制度，班级老师要通过一日环节培养幼儿良好的行为习惯。同时，卫生保健部门要不定期向师生家长开展传染病防控的宣教活动，做好家园共育。
本次演练活动，检验了红桥幼全体师生应对突发传染病疫情应急处置能力，提升了应急小组快速反应和教职工协同配合意识，确保一旦发生传染病事件，能够及时响应，有效应对并科学处置。做好传染病预防工作一直是红桥幼卫生保健工作重点，在全体教职员工的努力和家长的积极配合下，一定能为孩子们筑起一道健康的“防火墙”。