为充分发挥温江区惠幼教育集团的示范、辐射、引领作用增进不同地域幼教同仁之间的共享和交流助力地域学前师资队伍和教育质量优质均衡发展2024年10月15日-16日惠幼教育集团热情接待了“国培计划（2024）”定西市县级农村幼儿园40余名幼教同仁开启了一次共享，共思，共成长的观摩交流活动。
第一站 惠幼总园
2024年10月15日，惠幼总园迎来了本次参访的学员老师们。
品早操·绽放童真
学员老师们观摩了充满军旅元素的大班早操活动。孩子们个个精神抖擞，动作到位，充分展现了大班幼儿活力满满的一面。
听专题·共享共思
惠幼作为温江区课程建设基地园，形成了独特的课程体系和教育特色。惠幼党支部书记、集团总园长郭玉霞，聚焦幼儿园园本课程探索与实践，以《惠泽生命，让每一个孩子精彩绽放！》为题，为学员们进行了专题分享。
观课例·共研共学
一直以来，在“惠泽生命，安全润育，静待花开”的文化理念引领下，惠幼持续致力于安全标准化管理以及安全教育的探索与实践。惠幼总园教学副园长陈静，以其专业的视角，为学员们介绍了本次课例展示的背景与意义。
随后，教师金宇萱带来了课例展示——小班安全课例《和宠物安全相处》。活动中金老师聚焦“宠物安全”，运用信息化教学方法，将幼儿以及现场的学员老师们带入场景。丰富、有趣的活动设计得到了参访老师们的一致好评。
接下来，陈园长组织惠幼教师们基于安全教育活动，开展了一场聚焦“师幼互动”的园本教研，为学员们带来了一场撬动专业成长的思想碰撞。
享故事·助力成长
黄纯靖老师以《“有间花坊”诞生记》为主题，为国培班的园长老师们讲述了孩子们在班级里“开花坊”的那些事儿......
高婷婷老师则以《取一杯“天上”的水》为题，分享了中班孩子们在一次户外沙水游戏中想象照进现实的故事。
赏环境·走进儿童
在总园教师发展中心主任周婷婷的带领下，培训班的园长老师们参观了幼儿园环境，观摩了班级区角游戏。他们对惠幼充分挖掘与利用环境资源，发挥环境的教育价值的理念表示高度赞扬。对班级的区域环境、区域材料和幼儿的深度学习给予了高度评价。
第二站 康城园
10月16日上午，国培班的园长老师们来到康城幼儿园。康幼通过实地观摩、专题分享、环境参观和专题案例分享等多种形式，为参训学员们提供了一次学习交流的平台。
观早操·领师幼风采
首先，学员们观摩了大班、小班的早操活动。大班巧妙地利用场地，将中华武术和国风元素有效融入早操；小班则围绕“青蛙的一天”故事情境，在游戏与情景中激发小班萌娃的参与兴趣。孩子们朝气蓬勃的精神无不让国培班的园长们感受到早操中的游戏性与锻炼性相融。
访特色·品经验之法
随后，老师们观摩了幼儿园户外体能大循环的活动现场。孩子们在丰富多样的运动器械和充满挑战的运动场景中展现出蓬勃的活力和良好的身体素质，让学员们深刻感受到了康城幼儿园在幼儿运动教育方面的创新与成果。
探专题·阔教育视野
康城幼儿园执行园长刘玲为参训学员们带来了专题分享。她详细介绍了康幼的办园历史、办园文化和办园理念，同时，以《乐享阳光运动，润泽生命成长》为主题，分享了幼儿园户外体能大循环活动的实践经验，为学员们提供了极具价值的参考与启示。
享案例·悟课程魅力
中班教研组长郑文以《玩转体能，趣享循环》为主题分享了班级体能大循环的游戏案例。她通过生动的案例，展示了如何基于户外体能大循环促进幼儿发展，以及教师在活动过程中的角色与支持策略，引发了学员们的思考和探讨。
览环境·赋成长能量
在康城幼儿园教学行政蒋学丹、魏琴的讲解下，学员们实地参观了幼儿园的园所环境、班级教室、特色功能室等。她们沉浸于现场，亲身体验了康幼富有教育意义的学习环境。
第三站 红桥园
10月16日下午，培训班的园长老师们来到红桥幼儿园进行观摩交流。本次观摩包含专题讲座、课程故事分享、课例展示、环境参观四个部分。
品文化·筑成长之路
红桥幼执行园长邓桃以《架成长之桥 育多彩生命》为题，向老师们介绍了园所文化与课程，通过搭建成长之桥，涵养有生命活力的多彩幼儿。
叙故事·思课程之源
邓焱老师以孩子们与鸭蛋的神奇相遇为主线，向老师们分享了课程故事《鸭蛋奇遇记》，生动而富有意义的班本实践活动，让老师们看见了细微的教育、幼儿的成长。
看课堂·研教育之心
王怡老师展示的大班音乐歌唱活动《捏面人》，以中华优秀民间神话故事《西游记》角色为导入，融入戏曲元素，帮助幼儿熟悉歌词与旋律，同时鼓励幼儿大胆创编与展示，让大家在歌唱活动中感受中华优秀传统文化的魅力。
享环境·观幼儿之本
观摩课例后，老师们走进班级，与幼儿互动，与教师对话。同时漫步园所，感受充满中华优秀传统文化的教育氛围。
交流中增进友谊，学习中相互提升。此次观摩交流活动搭建了学习成长的有效平台，增进了彼此的友谊。惠幼教育集团将继续发挥示范引领作用，共享优质资源，加强与幼教同仁的交流学习，不断提升办园质量，为学前教育高质量发展贡献力量！
